Прописи, прориси, или прочерти
May. 20th, 2010 01:46 amПрописи — не идеальный почерк. Советские — не почерк вообще. Копируя их, учишься копировать палочки-овальчики, а не писать. Дореволюционные прописи писались живым (хотя и очень аккуратным) почерком того времени. Там не было ярко выраженной индивидуальности, но не было и железной геометрии. Это был не идеал, но реальность. Советские прописи не имели и не имеют отношения к реальности.
Для развития письма как средства коммуникации прописи вообще не нужны. Для тренировки мелкой моторики можно придумать упражнения в сто раз полезнее и в тысячу раз интереснее. Выработке собственного почерка прописи мешают. Внешне прописи (что те, что эти) неэстетичны и способствуют ухудшению вкуса. К каллиграфии прописи отношения не имеют. Зачем же они нужны?
Чтобы все имеющие отношение к процессу взрослые, от министра просвещения до родителей, думали, что именно так и надо учить писать. А так НЕ НАДО :)
И ещё:
1. Советские прописи — не советское изобретение. Это ухудшенная копия прописей, рекомендованных Министерством Народного Просвещения в 1913 году.
2. Советские прописи не являются «хорошо сделанным образцом» — они сделаны аккуратно, но плохо по многим параметрам <...>
3. Советские прописи — не «образец написания букв». Они не написаны, в отличие от дореволюционного прототипа, а вычерчены. При этом потеряно главное — движение пишущей руки. Они неудобны для воспроизведения. Поэтому ВСЕ, кто имел с ними дело, испытывали серьезные проблемы при их освоении. <...>
4. Доказано на практике, что обучение письму без прописей способствует раннему формированию почерка, а вместе с ним — характера. <...>
5. Копирование прописей (любых, не обязательно советских) само по себе обучением письму не является. Это обучение копированию. Учить письму значит учить коммуникации. Прописи к этой задаче не имеют прямого отношения.
Спешите видеть: расследование, проведённое Юрием Гордоном наглядно демонстрирует, как кровавый советский режим посредством фальшивых «прописей» насаждал в детях чувство собственной неполноценности. Чтение комментариев строго обязательно!
PS: Я всегда это подозревал. С первого класса.